Développement des Talents Publié le 29/09/2026 Temps de lecture : 1 minute Être cadre dirigeant, c’est aussi comprendre son environnement, adapter sa posture et mobiliser les bonnes ressources C’est précisément ce que les auditeurs de la promotion du Cycle des hautes études du service public (CHESP) 2026 ont travaillé lors du dernier module : Partager la page Partager sur Facebook - nouvelle fenêtre Partager sur Twitter - nouvelle fenêtre Partager sur Linked In - nouvelle fenêtre Partager par email - nouvelle fenêtre Copier le lien dans le presse-papier Comment appréhender les comportements et les jeux d’acteurs au sein d’une organisation ? Comment identifier ses leviers d’action ? Comment adapter son management aux situations et aux personnes ? Comment mieux mesurer l’impact de sa propre posture ? Pour y répondre, les auditeurs ont appris à : mieux comprendre les logiques qui guident les comportements et identifier les marges de manœuvre ; décrypter les positions des acteurs, identifier les leviers d’action et comprendre comment faire évoluer les dynamiques ; ajuster sa posture en fonction des contextes et des personnes ; mieux comprendre la perception de sa posture par son environnement professionnel ; prendre du recul sur ses pratiques et s’appuyer sur l’intelligence collective des pairs. Un module qui permet ainsi aux futurs dirigeants de repartir avec des grilles de lecture, des outils et des pistes d’action pour mieux appréhender la complexité de leur environnement professionnel et faire évoluer leur posture. Pour en savoir plus sur le CHESP